My japanese name is 中村 Nakamura (center of the village) 久美子 Kumiko (eternal beautiful child).
Take your real japanese name generator! today!
Created with Rum and Monkey's Name Generator Generator.
My japanese/anime name is Kohana=tiny flower.
Take Your Japanese/Anime Name and Meaning today!
Created with Rum and Monkey's Name Generator Generator.
My insanely stupid emo name is kill my tears for the last time.
Take The "If Your Name Was An Emo Song... Generator Thingy" today!
Created with Rum and Monkey's Name Generator Generator.
my family







| adopt your own virtual pet! |
| adopt your own virtual pet! |
| adopt your own virtual pet! |
| adopt your own virtual pet! |



| 1 - Approccio allo studio | |
| 1.1 - Autovalutazione | Una valutazione più realistica della sua effettiva preparazione all'esame le sarebbe utile per affrontare la prova con maggiore consapevolezza. |
| 1.2 - Elaborazione | Per incrementare la sua abilità di studio le suggeriamo di rielaborare in modo più personale i contenuti da apprendere attraverso, ad esempio, l'uso di schemi, parole chiave, domande introduttive. Lo studio è più produttivo se condotto in modo attivo. |
| 1.3 - Organizzazione | Una maggiore attenzione all'organizzazione e alla pianificazione dello studio (ad esempio tempi, organizzazione dei materiali) le sarebbe di aiuto nell'affrontare gli esami. |
| 1.4 - Sensibilità metacognitiva | Le suggeriamo di riflettere maggiormente sul modo migliore per affrontare lo studio. Provi, ad esempio, a dedicare un po' del suo tempo per pensare a quali aspetti (strategici, organizzativi, ecc.) potrebbero essere migliorati. |
| 1.5 - Strategie | Le suggeriamo di ampliare e migliorare l'insieme delle strategie che abitualmente utilizza per prepararsi agli esami. Uno studio più strategico la porterebbe a risultati migliori. |
| 2 - Emozioni legate allo studio | |
| 2.1 - Emozioni legate allo studio | Le sue emozioni verso lo studio non sono del tutto positive. Rifletta su questo, magari confrontandosi con qualcuno. |
| 3 - Convizioni | |
| 3.1 - Fiducia | Una maggiore fiducia nelle sue potenzialità intellettive e di personalità le permetterebbe di affrontare anche quelle situazioni che considera difficili. |
| 3.2 - Percezione di abilità | Si percepisce come poco abile nell'affrontare con successo l'attività di studio. Rifletta su questa sua autopercezione, magari confrontandosi con qualcuno. |


Che ve ne pare? 